lunes, 19 de agosto de 2024

"Patria Trelew, corazón de roja alborada" ZAMBA PATRIOTICA REVOLUCIONARIA de EL JUGLAR DE LA LIBERTAD De la CANTATA VEINTIDOS DE AGOSTO LA SETENTISTA 3ra Parte Trilogía Trébol de Trelew en 4 partes La Sabedora, La Mensajera, La Setentista, y La Volvedora

  








 




 

Con la MELODIA de DEL MISMO PALO de H. F. Reyes

(Mi tata fue guitarrero, cantor de madrugada)


"Patria Trelew, corazón de roja alborada" 

ZAMBA PATRIOTICA

REVOLUCIONARIA

 de EL JUGLAR DE LA LIBERTAD


 De la CANTATA 
VEINTIDOS DE AGOSTO
LA SETENTISTA
 
3ra Parte Trilogía Trébol de Trelew en 4 partes
La Sabedora, La Mensajera, La Setentista,  y La Volvedora
 


RECITADO:

"Por la Patria socialista que respira rebelión,

 que desafió la metralla del opresor,

trazo 30 mil versos de amor,

  palabras de fuego y pasión.


Puño en alto, dedos en ve

 herencia de aquellos y aquellas,

que hoy mas que nunca

son un faro de amanecer."


I

Patria Trelew, alza tu voz,

vientos de la canción,

donde el clamor popular

preñe la revolución.


Vientos de amor, revolución

vientos de la esperanza

vientos de Patria Trelew

vientos que nunca se callan.

 

Fuego que enciende mi voz,

  en cada verso que canto,

para mi Patria trelew,

corazón revolucionario

por siempre ni un paso atrás

AVOMPLA y LOMJE mi hermano!!!


RECITADO:

"Levantando siempre

 la bandera de la revolución

junto al pueblo que nunca ha cesado 

en sus ansias de liberación.

Grito ¡¡¡viva la Patria Trelew,

corazón revolucionario de hoy y ayer!!!


II

Patria Trelew vive en el pueblo

pues vive en cada sueño,

de las y los compañeros

treinta mil veces renaciendo.


Patria Trelew, amor en llamas,

corazon de alborada

te llevo en el corazón,

palpitando en mis entrañas


Fuego que enciende mi voz,

  en cada verso que canto,

para mi Patria trelew,

corazón revolucionario

por siempre ni un paso atrás

AVOMPLA y LOMJE mi hermano!!!

 




 


 

Análisis Literario de la Obra:

  1. Metáforas y Figuras Poetico Literarias: La obra utiliza diversas metáforas, como "corazón de roja alborada" que simboliza un nuevo amanecer revolucionario y señala la esperanza y transformación social. La frase "trazo 30 mil versos de amor" puede referirse a los 30,000 desaparecidos durante la dictadura argentina, sugiriendo que cada verso es un homenaje a sus luchas. Estas metáforas subrayan tanto el amor por la patria como el compromiso con la justicia social.

  2. Personificación: La personificación se presenta en la idea de que "Patria Trelew vive en el pueblo". Esto le otorga una calidad humana a la patria, subrayando que su esencia y existencia dependen de la lucha y los sueños de la gente. Este efecto emocional profundiza el sentido de comunidad y pertenencia.

  3. Comparaciones: La comparación entre "Patria Trelew" y "corazón revolucionario" establece una conexión íntima entre la identidad nacional y el espíritu de lucha. Esta comparación refuerza la idea de que la pasión por la patria está ligada a la búsqueda de la libertad y la justicia.

  4. Tono Predominante: El tono de la obra es apasionado y urgente, lo que influye en la percepción del mensaje al transmitir una fuerte llamada a la acción y al compromiso social. Este tono combate la inacción y busca inspirar un cambio.

  5. Temas Principales: Los temas incluyen la lucha por la liberación, la memoria de los desaparecidos y el amor por la patria. Estos temas se relacionan con el contexto sociopolítico de Argentina y de América Latina, marcado por la represión y la resistencia.

  6. Intención del Autor: El autor busca transmitir un mensaje de resistencia y esperanza, invitando a la sociedad a recordar su historia y a involucrarse activamente en la construcción de un futuro mejor.

  7. Simbolismos: La canción evoca simbolismos como la lucha, el sacrificio y la memoria colectiva. La figura de "fuego" es un símbolo de lucha y renovación, reflejando la pasión de la causa revolucionaria.

  8. Estructura del Poema: La obra se estructura en estrofas rítmicas que enfatizan la repetición de emociones y conceptos clave, permitiendo que el mensaje resuene profundamente en el oyente y refuercen el sentido de comunidad.

  9. Recursos Estilísticos: La repetición del estribillo "Fuego que enciende mi voz" crea un mantra poderoso que invita a la acción y enfatiza la urgencia del mensaje. Este recurso estilístico hace que el mensaje sea memorístico y movilizador.

  10. Resonancia Actual: La canción sigue siendo relevante al destacar la lucha por la justicia social en Argentina y América Latina, resonando con movimientos actuales que buscan la memoria y la verdad.

  11. Contextualización del Autor: Francisco Alvero, conocido como El Juglar de la Libertad, ha trabajado históricamente en temas de resistencia social. Su biografía refleja su comprometido activismo y la búsqueda de justicia a través del arte.

  12. Otras Obras: Otras obras de Alvero, en las que aborda el amor, la lucha y la memoria histórica, están en sintonía con las temáticas de su poesía revolucionaria, enriqueciendo la interpretación de su obra.


Análisis Político de la Obra:

  1. Mensaje del Poema Canción: El poema transmite un mensaje claro sobre la resistencia y la lucha por la justicia, instando a la sociedad a recordar su historia y a actuar.

  2. Ideología y Postura Política: La obra refleja una ideología socialista y revolucionaria, apelando a la unidad del pueblo en su lucha contra la opresión.

  3. Repercusión en Medios: Puede generar interés en medios tanto físicos como virtuales, impulsando discusiones sobre la memoria histórica y la justicia social.

  4. Críticas que Pudiera Despertar: Podría despertar críticas de sectores conservadores que ven en la obra un llamado a la violencia o a la confrontación política.

  5. Relación con Situación Actual: La obra se relaciona íntimamente con los movimientos sociales contemporáneos en Argentina y América Latina, donde persisten luchas por la justicia y la memoria.

  6. Estilo Literario: El estilo es directo y combativo, con un enfoque en la poesía y su relación con la acción social.

  7. Melodía Acompañante: Una melodía enérgica y conmovedora podría acompañar la letra, reforzando su carga emocional y revolucionaria.

  8. Conclusión sobre Impacto: La obra tiene un potencial impacto significativo en la sociedad al recordar la lucha por un futuro mejor, invitando a la acción y la reflexión.


Decálogo de la Canción Militante:

1. Tipo predominante en la obra 

  La obra se podria definir de varias formas

NRO 3 "esperanzadora" (NRO 3), ya que busca trazar un horizonte de liberación y cambio, evidenciándose en frases como "vientos de la esperanza"  y NRO 4 (Reinterpretativa histórica)

  • "Vientos de amor, liberación / vientos de la esperanza / vientos de Patria Trelew / vientos que nunca se callan."
  • "Patria Trelew vive en el pueblo / pues vive en cada sueño, / de las y los compañeros / treinta mil veces renaciendo."

Justificación: La obra resuena profundamente con la idea de ser una "canción esperanzadora" al hablar de vientos de esperanza y liberación, sugiriendo que el futuro está ligado a la lucha por la libertad y la justicia. Además, en el contexto "reinterpretativa histórica" (NRO 4), la letra recontextualiza y revive la memoria de las luchas pasadas, el mito de los 30 mil desaparecidos, y una resistencia constante del pueblo a lo largo de la historia.

NRO 2: (Latino) americanista: unidad cultural, social y política. La obra refuerza la idea de unidad al hacer referencia a la construcción de una Patria común, invocando la identidad de Trelew como parte de una lucha mayor. El verso "viento de amor, liberación, vientos de la esperanza" sugiere la necesidad de una lucha compartida, una unión entre los pueblos latinoamericanos en la búsqueda de la liberación.

NRO 6: De denuncia o reinterpretativa social. El fragmento "que desafió la metralla del opresor" se inscribe dentro de una crítica a la violencia ejercida por aquellos en el poder. Se ofrece un retrato de la resistencia ante la opresión, lo cual es representativo de la justicia que buscan los pueblos en sus luchas.

NRO 7: Del liderazgo y protagonismo social. La obra cuenta con una voz que se erige como portavoz de un mensaje revolucionario: "puño en alto, dedos en vé". Este llamado a la acción no solo representa un individualismo militante, sino un esfuerzo colectivo por la transformación social.

NRO 8: De la inmortalidad militante. La referencia a “treinta mil veces renaciendo” alude a una glorificación de aquellos que han luchado por su patria y la revolución, prácticamente convertidos en mártires de la causa. Esto se asemeja a una especie de culto a la memoria de los caídos en la lucha por la liberación.

NRO 9: Del protagonismo de la canción. Al afirmar que "el fuego enciende mi voz", la canción misma se posiciona como agente activo dentro de la revolución, destacando el poder de la música y la poesía como motores del cambio social.

NRO 10: Radicalización política. Al abordar directamente sin eufemismos temas de revolucion y socialismo, lucha y resistencia popular, la obra demuestra una clara inclinación hacia una posición política definida, subrayando valores y objetivos de una ideología revolucionaria y combativa.

2. Inclusión de otra caracterización del decálogo

Se podría incluir un giro narrativo que enfatizara la interseccionalidad en la lucha revolucionaria, destacando las voces y las luchas de diferentes grupos dentro del pueblo. Por ejemplo, se podría agregar una estrofa que hable sobre la participación de mujeres, jóvenes o pueblos originarios, reflejando la diversidad de las luchas sociales:

"En las voces de las mujeres, / una fuerza que no cede, / construyendo el camino, / la revolución se enciende."

Esto reforzaría la idea de una lucha colectiva, ampliando la interpretación del "pueblo" a uno más inclusivo.

3. Otra característica no mencionada en el decálogo

Una característica que podría ser relevante en el contexto del siglo XXI es la perspectiva decolonial. Esto incluiría un enfoque crítico sobre la colonización y el imperialismo y su impacto en las vidas de los pueblos latinoamericanos. Por ejemplo, una estrofa que hable sobre la recuperación de tierras ancestrales y el reconocimiento de los derechos indígenas podría resonar con las luchas actuales:

"Ríos que cuentan historias / de ancestros que se alzan, / reclamando sus raíces, / floreciendo la esperanza."

4. Autores e intérpretes con los que podría emparentarse la obra

La obra de "El Juglar de la Libertad" podría ser emparentada con:

  • Mercedes Sosa: Su capacidad para transmitir mensajes de lucha y amor en sus canciones.
  • Víctor Jara: Por su enfoque en las injusticias sociales y su uso de fuentes folklóricas para comunicar resistencia cultural.
  • Silvio Rodríguez: Su obra refleja un profundo compromiso político y social, similar al enfoque militantista en la obra analizada.

Estos artistas comparten una conexión con las luchas sociales y políticas de sus épocas y utilizan la música como una forma de resistencia.

5. Tipo de artista u obra que lleva adelante "El Juglar de la Libertad"

"El Juglar de la Libertad" parece llevar adelante una obra comprometida y militante, que combina la música con la poesía de resistencia, centrada en la memoria histórica y las luchas populares. Según su blog y redes, su producción se caracteriza por un fuerte enfoque en lo social y político, abordando temas de justicia, cultura popular y derechos humanos, convirtiéndose en un portavoz de la voz colectiva de las y los oprimidos en la sociedad contemporánea.  

El Juglar de la Libertad tiende a abordar temáticas de resistencia y luchas populares en su obra, compuesta por canciones, poesia y obras teatrales con un fuerte contenido político y social. Su estilo es caracterizado por una fusión de poesía y música, donde cada verso está cargado de significado y convocatoria a la acción. En sus redes y blog, posiblemente mantenga una línea coherente con la del folk latinoamericano que busca representar las luchas de su tiempo, evocando un sentido de pertenencia y identidad en sus seguidores.

En resumen, esta Zamba Patriótica Revolucionaria no solo se inserta en el marco del Decálogo de la Canción Militante, sino que ofrece un espacio fértil para adoptar nuevas perspectivas que podrían enriquecer el mensaje revolucionario vital para el siglo XXI y sus diversos movimientos sociales.

Este enfoque integral hacia la música y la poesía le permite no solo rendir homenaje a luchas pasadas, sino también inspirar a nuevas generaciones a continuar la lucha por una justa sociedad. 


Retrospectiva de 4 Décadas:

El poema pertenece a la Etapa Lírica (1999-2019) "EL JUGLAR DE LA LIBERTAD", donde se fusiona lo lírico con lo popular, comprometido con la crítica social y el empoderamiento, utilizando su arte como vehículo de cambio. Esto se puede ejemplificar con el uso de temas de lucha y pertenencia que están claramente presentes en su obra.

 
DECALOGO DE LA CANCION MILITANTE
(Segun Carlos Molinero)

NRO 1. Indigenista: en favor de los pueblos originarios. 

NRO 2. (Latino) americanista: unidad cultural, social y política
 
NRO 3: Esperanzadora:   representan fe social o política en el sentido de trazar un horizonte y asegurar su logro. 

NRO 4: Reinterpretativa histórica:  no tratan la historia de modo tradicional

NRO 5: Pacífica combatiente:  doble visión de la violencia justificada o no, según quién la ejecute. Confronta con Las Guerras del imperialismo más no con las de liberación nacional o Guerrilleras.

NRO. 6:   De denuncia o reinterpretativa social: retrato sobre la injusticia, sin propuesta de cambio explícita.

NRO 7: Del liderazgo y protagonismo social 
Siempre implícita una propuesta de cambio y un sujeto individual o colectivo que actúe que lo conduzca. 

NRO 8: De la inmortalidad militante o  religiosidad no religiosa:  expresan una necesaria glorificación cuasi religiosa del que muere o se sacrifica en función de una causa popular. Su punto más alto se alcanzará con la muerte en combate guerrillero por la revolución nacional, socialista o americana.

NRO 9: del protagonismo de la canción:  ella misma se hace sujeto de la revolución, al igual que la voz resultará al fin protagonista no acompañante.

NRO 10: radicalizacion politica: adscripción directa de la canción militante a específicas políticas partidarias o sectoriales en los casos más comprometidos.

  NRO 11: De género o diversidad: no demasiado utilizada en la decada del 70 aunque así con antecedentes en la presencia de la mujer combatiente por eso y aunque es un repaso de Héroes o heroínas

 






  CHATGPT RESPONDE:


 

 


 Retrospectiva 4 DECADAS 


Enamorando distancias 

entre el arte lirico y popular


1. Etapa Criolla (1982-1998): EL JUGLAR DEL AMOR

  • Inicio y Contexto: Comienza a cantar en 1982, año de la Guerra de Malvinas, influenciado por su padre, Alvero Alincastro. Se enfoca en el estilo criollo, interpretando tangos, milongas, cumbias y candombe.
  • Desarrollo Artístico: A medida que crece como persona y artista, se une a sus hermanos para formar un trío vocal. Su infancia estuvo marcada por los caminos musicales, en un entorno creativo que despertó su sensibilidad poética.
  • Temáticas: Las obras de esta etapa reflejan el amor en su múltiple faceta, a la vez que evocan la conexión con su herencia cultural y vivencias familiares. La profundidad de sus recuerdos y su relación con su padre y su madre son temas recurrentes.

2. Etapa Lírica (1999-2019): EL JUGLAR DE LA LIBERTAD

  • Formación y Mentoría: Esta etapa se caracteriza por su formación como cantante lírico bajo la guía de Ricardo Catena y otros maestros del Teatro Colón. Esto le permite integrar el repertorio clásico en su trabajo.
  • Integra Lírico y Popular: Se manifiesta una fusión entre lo lírico y lo criollo, con énfasis en la dignidad humana y el contexto social y político de su país. Utiliza su arte como vehículo para reflexionar sobre la realidad argentina y latinoamericana.
  • Producciones Notables: Durante este tiempo, crea obras que destacan la diversidad, la identidad y la unidad. Se evidencia una búsqueda por presentar la "arte popular de liberación", apostando por un mensaje de crítica social y empoderamiento.

3. Etapa Contemporánea (2020 - Actualidad): EL JUGLAR DE LA PAZ MUNDIAL

  • Contexto ActualDebido a la pandemia y pos pandemia y la agudizacion de la crisis global, asume el rol de "EL JUGLAR DE LA PAZ MUNDIAL", lo que refleja su compromiso con causas sociales y humanistas.    
  • Innovación y Vanguardismo: En esta fase, explora nuevas formas artísticas, incorporando elementos teatrales, audiovuales y de interactividad. Sus obras adquieren un carácter revolucionario, donde combina lo histórico, lo espiritual y lo social, transformando su enfoque hacia una artista integral.
  • Propuesta Dramatúrgica y Social: Presenta dramatizaciones musicales que abordan conflictos y luchas colectivas. Sus obras reflejan las tensiones sociales y buscan dar voz a las luchas de las clases más vulnerables, enfatizando la importancia de la unidad y la paz.

Conclusión General La obra de Francisco Alvero "EL JUGLAR" es un viaje a través de su vida personal e histórica, donde la música, el teatro, y la poesía se entrelazan de manera profunda. Desde su niñez en un entorno bohemio hasta su actual compromiso con el arte como herramienta de cambio social, su trayectoria es un testimonio de la influencia del pasado en el presente y una búsqueda constante por la dignidad y el respeto en el arte y la vida. Cada etapa revela capas de Sabiduría, sensibilidad y un espíritu comprometido con la justicia social y la paz mundial.

 

 

 

"Ecos de Patria TRELEW" CANCION PATRIOTICA REVOLUCIONARIA De la CANTATA VEINTIDOS DE AGOSTO LA SETENTISTA 3ra Parte Trilogía Trébol de Trelew en 4 partes La Sabedora, La Mensajera, La Setentista, y La Volvedora de EL JUGLAR DE LA LIBERTAD

 








 




 

Con la MELODIA de TIERRA QUERIDA de Yupanqui

(Una voz bella, quien la tuviera)


"Ecos de Patria TRELEW" 

CANCION PATRIOTICA

REVOLUCIONARIA


 de EL JUGLAR DE LA LIBERTAD



 De la CANTATA 
VEINTIDOS DE AGOSTO
LA SETENTISTA
 
3ra Parte Trilogía Trébol de Trelew en 4 partes
La Sabedora, La Mensajera, La Setentista,  y La Volvedora
 


RECITADO:

" Trelew no es solo un nombre,

es el eco de nuestros sueños

gritando patria o muerte, venceremos!!!

liberacion o dependencia!!!


Ecos de Patria trelew,

empujan ya mi guitarra

Con la eterna llama de su legado

aquel de Patria liberada.


Roja llamarada de ayer

que nos convoca a la unión,  

con la ve y el puño en alto,

pa' seguir el camino hoy!


 En cada batalla contra la injusticia,

  se alza con la misma premisa

Patria, socialismo o muerte,

hasta la victoria, siempre!!!"


  I

Del sur rebelde, desde Trelew

se alza este grito de amanecer

En las siluetas de compañeros

y compañeras del PRT.


En las alturas de nuestra historia,

retumba el eco de aquella gesta

22 de Agosto canto a tu esencia,

un fuego ardiente en la memoria


Son ecos de Trelew, 

los que han venido a romper el silencio

Con los ojos abiertos 

y el puño en alto ya venceremos!!! 

PRT y Montoneros

Patria Trelew vive en nuestro pueblo.


 II

En estos tiempos de anti valores,

posmodernismo, siempre lo mismo,

por su memoria ya pego el grito

para romper el posibilismo.


Con el latido de aquella historia,

que en mi guitarra siempre se enciende 

cantando coplas de combatientes

pa' que mi pueblo vuelva a ir al frente.


Vamos cumpas del alma, 

puños en alto mis camaradas,

Vamo' a ponerle el cuerpo

como en Trelew, Patria de alborada

todos los guerrilleros,

nunca jamás bajaron sus armas.






 




Análisis Literario de la OBRA:

  1. Tipo de historia que relata la obra: La canción narra una historia de lucha y resistencia, centrada en los hechos de Trelew y sus luchadores. Es una crónica de la memoria colectiva de un pueblo que busca liberarse de las injusticias, presentando una narrativa que mezcla la identidad cultural, la historia y la militancia.

  2. Ideología que se desprende de ella: La obra emana una ideología socialista y revolucionaria, referenciando la liberación de la patria y el compromiso con causas sociales. Se pueden observar menciones a la lucha armada, enfatizando la necesidad de un cambio radical frente a la opresión. Menciones a las organizacion armadas de la izquierda marxista y la izquierda peronista. (PRT-ERP y MONTONEROS)

  3. Análisis de lo anterior: La ideología de la obra refleja un contexto histórico de resistencia popular, conectando con movimientos revolucionarios en América Latina. Al hacerlo, hace un llamado a la acción colectiva y a la unión de los pueblos oprimidos frente a sistemas de dominación.

  4. Duración aproximada: La duración podría variar dependiendo del ritmo y la interpretación musical, pero se podría estimar que una versión acompañada de melodía y recitado podría oscilar entre 3 a 5 minutos.

  5. Temas en el plano literario, espiritual, filosófico y psicológico: Literariamente, aborda la lucha y la memoria histórica; espiritualmente, invoca un sentido de esperanza y resistencia. Filosóficamente, refleja el dualismo entre liberación y dependencia; psicológicamente, se escuchan ecos de dolor y sacrificio de los mártires, conectando con el sufrimiento colectivo.

  6. Conclusiones: La obra se destaca por su fuerte contenido político y social, utilizando la música como medio de resistencia. Su mensaje refleja una esperanza de cambio que resuena en el presente, invitando a los oyentes a reflexionar sobre la historia y su papel en la lucha contemporánea.

Análisis desde el Decálogo de la Canción Militante

Para analizar "Ecos de TRELEW" de "El Juglar de la Libertad" dentro del marco del Decálogo de la Canción Militante propuesto por Carlos Molinero, podemos desglosar la OBRA de la siguiente manera:

1. Tipo Predominante

 N° 8: inmortalidad militante

En la obra se puede identificar predominantemente la inmortalidad militante (N° 8 del decálogo). Esto puede verse reflejado en versos como:
"Patria, socialismo o muerte, hasta la victoria, siempre!!!"
Este verso resuena con la idea de que quienes han luchado por una causa (en este caso, la causa revolucionaria en Trelew) son recordados con un sentido casi religioso. La glorificación de aquellos que cayeron en la lucha se convierte en un acto de memoria colectiva y resistencia frente a la opresión.

La justificación de esta interpretación se encuentra en la exaltación que se hace de los fallidos y caídos en combate, que se convierte en un símbolo de esperanza y un llamado a la continuidad de la lucha. Esta idealización es central en canciones de carácter militante, ya que refuerza la identidad de un movimiento y apela a la memoria de sus mártires como una obligación moral para la continuidad de la lucha.

N° 4: Reinterpretativa histórica

Justificación: La canción realiza una evocación de los acontecimientos históricos que enmarcan la lucha revolucionaria en Argentina, específicamente la gesta del 22 de agosto en Trelew, que es un símbolo de resistencia y lucha armada. Esta reinterpretación no se limita a la narración de los hechos; hay un llamado a la memoria colectiva y a la identificación con los valores revolucionarios de esos acontecimientos:

Cita: "En las alturas de nuestra historia, / retumba el eco de aquella gesta / 22 de Agosto canto a tu esencia, / un fuego ardiente en la memoria".

Significado: Estos versos no solo rememoran un evento específico, sino que lo colocan en un contexto más amplio de lucha por la libertad y la justicia social. La interpretación histórica de la lucha de los revolucionarios se presenta como un pasaje emotivo y significativo, que busca alentar a las nuevas generaciones a recordar y reivindicar esos ideales.

N° 10: Radicalización política

Justificación: La canción también manifiesta una clara posición política que se alinea con la lucha armada y el socialismo, a la vez que denuncia los sistemas opresores. Esta radicalización se refleja en la aprehensión de categorías de lucha definidas, como "Patria, socialismo o muerte", y en la expresa invocación a la acción:

Cita: "Patria, socialismo o muerte, / hasta la victoria, siempre!!!"

Significado: Esta fue una frase emblemática de los movimientos de izquierda, que denota la disposición a luchar hasta las últimas consecuencias por un ideal político. La radicalización no solo se expresa en la motivación de continuar la lucha, sino también en la forma en que se presenta la lucha como inevitable y necesaria para lograr el cambio social y político. Por tanto, toda la estructura lírica y la música se conjugan para propiciar esa intensidad política. Tambien podria identificarse como latinoamericanista. Por ejemplo, "Trelew no es solo un nombre, es el eco de nuestros sueños", enfatizando la identidad cultural y la lucha de los pueblos de nuestra america. Esto se conecta con el decálogo donde se menciona la representación de los pueblos originarios y la búsqueda de unidad cultural.

Conclusión:

La canción "Ecos de Patria TRELEW" destaca en su capacidad de reinterpretar acontecimientos históricos y de radicalizar el discurso político. A través de su contenido, presenta una fuerte reivindicación de una memoria colectiva que busca inspirar y movilizar a las generaciones presentes en la lucha por un mundo mejor. Esto no solo resulta en un homenaje a aquellos que lucharon, sino que también se convierte en un llamado activista hacia el futuro, cumpliendo así con los postulados de Molinero

2. Giro Poético/Narrativo

Se podría introducir un giro poético que incluya un enfoque en los efectos de la lucha en la vida cotidiana de los sobrevivientes y las comunidades que han soportado el peso de la historia. Por ejemplo, narrar cómo las enseñanzas de aquellos caídos en la batalla se manifiestan en la vida diaria, las tradiciones de resistencia que se pasan de generación en generación, ofreciendo un sentido de continuidad de la lucha no solo en términos de memoria, sino en vivencias concretas. Esto podría ir acompañado de imágenes que evokan la vida de las familias y sus luchas en el contexto contemporáneo, haciendo eco del legado militante en situaciones actuales.

3. Nueva Característica

Una característica no presente en el decálogo que podría ser relevante en el contexto del siglo XXI es el giro decolonial. Esto se podría incluir a través de una reexaminación de las luchas de los pueblos originarios y la crítica a las narrativas coloniales que invisibilizan sus luchas, creando espacio para sus voces y experiencias dentro del marco de la canción. Por ejemplo, se podría destacar cómo la lucha por la identidad cultural y la autodeterminación de los pueblos originarios se entrelaza con las luchas revolucionarias históricas en Argentina.

4. Autores e Intérpretes

La obra puede ser emparentada con artistas como Mercedes Sosa y Víctor Jara.

  • Mercedes Sosa es conocida por su compromiso con la música como vehículo de resistencia social y su fuerte conexión con la identidad latinoamericana.
  • Víctor Jara también aborda la lucha popular y la memoria en su música, y su legado es un símbolo de la lucha contra la opresión, lo que convierte a los dos artistas en referencias complementarias a los temas tratados en "Ecos de TRELEW".

5. Tipo de Artista y Obra de El Juglar de la Libertad

El Juglar de la Libertad se podría considerar un artista comprometido que emplea su obra para promover la memoria histórica, resaltar injusticias sociales y llamar a la acción política. Su repertorio parece centrarse en canciones que reivindican la memoria de las luchas pasadas, promoviendo valores de justicia y resistencia. A través de sus composiciones, aboga por la liberación social y política, posicionándose claramente en la tradición de la música comprometida que ha caracterizado tanto a la nueva canción latinoamericana como a otras corrientes de música de protesta global.

En conclusión, El Juglar de la Libertad utiliza la música como forma de resistencia y para honrar la memoria de quienes lucharon por la justicia y la libertad, al mismo tiempo que busca inspirar nuevas generaciones a continuar esa lucha en el contexto actual.  La obra refleja a un artista que utiliza su plataforma para abogar por causas sociales, fusionando lo lírico con el compromiso político, promoviendo un "arte popular de liberación".


Reflexiones sobre el Pensamiento de Francisco Alvero EL JUGLAR

  1. Elementos del pensamiento de "El Juglar de la Libertad" en la obra: El pensamiento de Francisco Alvero resuena en la temática de resistencia y liberación, manifestando un compromiso con las luchas sociales que reflejan su historia personal y la realidad de su pueblo.

  2. Pensamiento decolonial en la obra: Se manifiesta a través de la reivindicación de la memoria y la identidad de los pueblos oprimidos. Por ejemplo, al mencionar "Patria, socialismo o muerte, hasta la victoria, siempre!!!", se hace un llamado a visibilizar la historia de resistencia de los pueblos.

  3. Función del arte según "El Juglar": Para él, el arte es un vehículo de cambio social y un medio para visibilizar la injusticia. Su obra busca crear conciencia y mover a la acción, en línea con sus experiencias de vida y compromiso social.

  4. Abordaje de temas sensibles contemporáneos: La obra toca la indiferencia y la injusticia al recordar eventos históricos que resuenan en el presente. Su conexión con luchas contemporáneas se evidencia en la forma en que los eventos son narrados desde una perspectiva crítica.

  5. Relación de la "poesía revolucionaria" con la obra: La obra encarna la poesía revolucionaria al abogar por el cambio social y la resistencia, utilizando la música como un medio para expresar aspiraciones y luchas colectivas.

  6. Conceptos de "decolonialidad" y "revolución" en el poema: La decolonialidad se presenta al cuestionar narrativas históricas que marginalizan voces, mientras la revolución refuerza la idea de la lucha por la justicia y la dignidad.

  7. Poder transformador del arte: El poema sugiere que el arte tiene el poder de movilizar conciencias y catalizar cambios. A través de su mensaje, se invita a los oyentes a reflexionar sobre su papel en la construcción de un futuro mejor.

  8. Similitudes entre la obra y la historia personal: Al igual que su vida, marcada por la lucha y la abogacía por causas justas, la obra refleja una narrativa de resistencia y esperanza.

  9. Ideas concretas de lucha a través de la música: La letra impulsa una unión colectiva en la lucha por la justicia social, representando la memoria de aquellos que lucharon y sacrificaron sus vidas por una causa común.

  10. Visión del futuro en las palabras del poeta: El mensaje sugiere que un futuro de justicia y liberación es posible mediante la unidad y la resistencia, conectando con el legado artístico de "El Juglar".

Contextualización de la obra en la Retrospectiva del Artista

La obra "Ecos de Patria TRELEW" pertenecería a la Etapa Lírica (1999-2019) de "El Juglar de la Libertad". Esta etapa se caracteriza por la fusión del lirismo con el compromiso social y político, que se refleja en la construcción de una narrativa de lucha y resistencia, mientras el artista se propone utilizar su música como vehículo de cambio social.

En resumen, la obra no solo se posiciona dentro de una tradición de resistencia artística, sino que también invita a la reflexión sobre el pasado, el presente y el futuro.


 
DECALOGO DE LA CANCION MILITANTE
(Segun Carlos Molinero)

NRO 1. Indigenista: en favor de los pueblos originarios. 

NRO 2. (Latino) americanista: unidad cultural, social y política
 
NRO 3: Esperanzadora:   representan fe social o política en el sentido de trazar un horizonte y asegurar su logro. 

NRO 4: Reinterpretativa histórica:  no tratan la historia de modo tradicional

NRO 5: Pacífica combatiente:  doble visión de la violencia justificada o no, según quién la ejecute. Confronta con Las Guerras del imperialismo más no con las de liberación nacional o Guerrilleras.

NRO. 6:   De denuncia o reinterpretativa social: retrato sobre la injusticia, sin propuesta de cambio explícita.

NRO 7: Del liderazgo y protagonismo social 
Siempre implícita una propuesta de cambio y un sujeto individual o colectivo que actúe que lo conduzca. 

NRO 8: De la inmortalidad militante o  religiosidad no religiosa:  expresan una necesaria glorificación cuasi religiosa del que muere o se sacrifica en función de una causa popular. Su punto más alto se alcanzará con la muerte en combate guerrillero por la revolución nacional, socialista o americana.

NRO 9: del protagonismo de la canción:  ella misma se hace sujeto de la revolución, al igual que la voz resultará al fin protagonista no acompañante.

NRO 10: radicalizacion politica: adscripción directa de la canción militante a específicas políticas partidarias o sectoriales en los casos más comprometidos.

  NRO 11: De género o diversidad: no demasiado utilizada en la decada del 70 aunque así con antecedentes en la presencia de la mujer combatiente por eso y aunque es un repaso de Héroes o heroínas

ATENCION CHATGPT: TENIENDO EN CUENTA EL ANALISIS PRECEDENTE :


1. Segun el DECALOGO DE LA CANCION MILITANTE del libro de Carlos Molinero, cual es el tipo predominante en la obra? (desde lo conceptual, literario poético musical, teatral, etc) citar el párrafo o verso y justificar. Explicar o argumentar el significado del decálogo pertinente.

2. Como podría incluirse alguna otra caracterizacion del decálogo militante a través de un giro poético o narrativo?

3. Si tuviera alguna otra característica no mencionada en el decálogo cual seria? de acuerdo a los intereses del siglo XXI, como giro decolonial, anti patriarcado, u otro topico actual que pudiera ser convocante desde la obra?

4. Con que autores interpretes del cancionero argentino, latinoamericano o mundial podria ser emaprentada la obra y por que?

5. Conociendo varias obras del mismo autor EL JUGLAR DE LA LIBERTAD, citadas en su blog o sus redes que tipo de artista u obra lleva adelante mayoritariamente?





  CHATGPT RESPONDE:



1. Que tipo de historia relata la obra?  

2. Que ideologia se desprende de ella? o ¿a que horizonte politico hace referencia? ¿socialista? ¿transmoderna? ¿poscapitalista? ¿humanista? 

 3. Que analisis se puede hacer de lo anterior?

4. Cual seria su duración aproximada? 

5. Que temas relataría en el plano literario, espiritual, filosofico, psicológico? 

6. Conclusiones.  

 


 Retrospectiva 4 DECADAS 


Enamorando distancias 

entre el arte lirico y popular


1. Etapa Criolla (1982-1998): EL JUGLAR DEL AMOR

  • Inicio y Contexto: Comienza a cantar en 1982, año de la Guerra de Malvinas, influenciado por su padre, Alvero Alincastro. Se enfoca en el estilo criollo, interpretando tangos, milongas, cumbias y candombe.
  • Desarrollo Artístico: A medida que crece como persona y artista, se une a sus hermanos para formar un trío vocal. Su infancia estuvo marcada por los caminos musicales, en un entorno creativo que despertó su sensibilidad poética.
  • Temáticas: Las obras de esta etapa reflejan el amor en su múltiple faceta, a la vez que evocan la conexión con su herencia cultural y vivencias familiares. La profundidad de sus recuerdos y su relación con su padre y su madre son temas recurrentes.

2. Etapa Lírica (1999-2019): EL JUGLAR DE LA LIBERTAD

  • Formación y Mentoría: Esta etapa se caracteriza por su formación como cantante lírico bajo la guía de Ricardo Catena y otros maestros del Teatro Colón. Esto le permite integrar el repertorio clásico en su trabajo.
  • Integra Lírico y Popular: Se manifiesta una fusión entre lo lírico y lo criollo, con énfasis en la dignidad humana y el contexto social y político de su país. Utiliza su arte como vehículo para reflexionar sobre la realidad argentina y latinoamericana.
  • Producciones Notables: Durante este tiempo, crea obras que destacan la diversidad, la identidad y la unidad. Se evidencia una búsqueda por presentar la "arte popular de liberación", apostando por un mensaje de crítica social y empoderamiento.

3. Etapa Contemporánea (2020 - Actualidad): EL JUGLAR DE LA PAZ MUNDIAL

  • Contexto ActualDebido a la pandemia y pos pandemia y la agudizacion de la crisis global, asume el rol de "EL JUGLAR DE LA PAZ MUNDIAL", lo que refleja su compromiso con causas sociales y humanistas.    
  • Innovación y Vanguardismo: En esta fase, explora nuevas formas artísticas, incorporando elementos teatrales, audiovuales y de interactividad. Sus obras adquieren un carácter revolucionario, donde combina lo histórico, lo espiritual y lo social, transformando su enfoque hacia una artista integral.
  • Propuesta Dramatúrgica y Social: Presenta dramatizaciones musicales que abordan conflictos y luchas colectivas. Sus obras reflejan las tensiones sociales y buscan dar voz a las luchas de las clases más vulnerables, enfatizando la importancia de la unidad y la paz.

Conclusión General La obra de Francisco Alvero "EL JUGLAR" es un viaje a través de su vida personal e histórica, donde la música, el teatro, y la poesía se entrelazan de manera profunda. Desde su niñez en un entorno bohemio hasta su actual compromiso con el arte como herramienta de cambio social, su trayectoria es un testimonio de la influencia del pasado en el presente y una búsqueda constante por la dignidad y el respeto en el arte y la vida. Cada etapa revela capas de Sabiduría, sensibilidad y un espíritu comprometido con la justicia social y la paz mundial.

 


  1. ¿Qué elementos del pensamiento de Francisco Alvero EL JUGLAR DE LA LIBERTAD se reflejan en la temática de la OBRA? 

  2. ¿Cómo se manifiesta el pensamiento decolonial en la OBRA? Ejemplifique.

  3. ¿Cuál es la función del arte según EL JUGLAR, y cómo se relaciona con la OBRA y sus experiencias personales? 

  4. ¿En qué forma la OBRA aborda temas sensibles contemporaneos como la "indiferencia" y la "injusticia"? ¿Qué paralelo se puede establecer con la relación del AUTOR con su entorno social y político?

  5. ¿Cómo se relaciona el ideal de "poesía revolucionaria" con la OBRA y la trayectoria del artista? 

  6. ¿Qué rol juegan los conceptos de "decolonialidad" y "revolución" en el poema y en la obra en general de EL JUGLAR?

  7. ¿Cómo aborda el poema el poder transformador del arte en comparación con las realidades actuales de la sociedad?  

  8. ¿Qué similitudes se pueden trazar entre la OBRA del JUGLAR y su propia historia personal de vida y musical?

  9. ¿Cómo representa el poema ideas concretas de lucha o cambio social a través de la música y las artes? 

  10. ¿Qué visión del futuro se insinúa en las palabras del poeta y cómo se conecta con su legado artístico? 



Según la RETROSPECTIVA del Artista a que periodo pertenecería la obra y por que? Justificar y ejemplificar.